ยศชนัน เผย อว. พร้อมรับมือปัญหาฝุ่น PM 2.5

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัย และนวัตกรรม (อว.) ยืนยันว่าหน่วยงานพร้อมสนับสนุนการจัดการปัญหาฝุ่น PM 2.5 อย่างเต็มที่ โดยไม่จำเป็นต้องรอให้มีมติจากคณะรัฐมนตรี เพราะการทำงานสามารถดำเนินการได้ภายใต้งบประมาณและกรอบอำนาจที่มีอยู่แล้ว ทั้งการให้ความรู้ประชาชนและการช่วยเหลือภาคพื้นที่ที่ได้รับผลกระทบ

นายยศชนัน วงศ์สวัสดิ์ รองนายกรัฐมนตรีและรัฐมนตรีว่าการ อว. เปิดเผยว่า ได้ประสานกับเครือข่ายภาคเหนือที่มีอยู่เดิม เพื่อให้สามารถรายงานproblem หรือความต้องการได้ทันที โดยเฉพาะในพื้นที่ที่ได้รับผลกระทบหนัก เช่น เชียงใหม่ แม่ฮ่องสอน น่าน และพื้นที่อื่นๆ ซึ่ง อว. เน้นการจัดหาอุปกรณ์สนับสนุนและให้แนวทางที่อิงจากknowledge วิชาการ

สถาบันวิจัยดาราศาสตร์แห่งชาติ ได้เผยแพร่แนวทางการสร้างอุปกรณ์ตรวจวัดฝุ่นแบบง่าย ซึ่งเป็นตัวอย่างของinnovation ที่ประชาชนสามารถนำไปปรับใช้ได้เอง ทั้งยังช่วยให้เกิดความตระหนักรู้และawareness ที่ดีขึ้นเกี่ยวกับคุณภาพอากาศ

สำหรับประเด็นการประสานงานกับประเทศเพื่อนบ้าน นายยศชนัน ระบุว่า อว. รับผิดชอบในการวิเคราะห์แหล่งที่มาของฝุ่นในแต่ละพื้นที่ ซึ่งบางส่วนอาจเกิดจากborder area แต่อีกหลายกรณีสามารถจัดการได้ภายในประเทศ พร้อมย้ำว่าหลายหน่วยงานที่เกี่ยวข้องได้เริ่มดำเนินการแล้ว และต้องมีการติดตามอย่างต่อเนื่องผ่านวอร์รูมเพื่อให้ได้response ที่รวดเร็วและมีประสิทธิภาพ

ปฏิกิริยา 8

  • เหนือลม

    การให้ความรู้สำคัญกว่าแจกอุปกรณ์นะknowledge คือเครื่องมือที่ยั่งยืน

  • หมอปอด

    PM 2.5 ไม่ใช่แค่ปัญหาสิ่งแวดล้อม แต่คือpublic health ที่ต้องเร่งจัดการ

  • เชียงใหม่รักในใจ

    รอมานานแล้วกับการลงพื้นที่จริงจัง ไม่ใช่แค่มาถ่ายภาพ

  • วิจัยเพื่อชีวิต

    ดีใจที่เห็นresearch ถูกใช้เพื่อแก้ปัญหาตรงหน้า ไม่ใช่แค่อยู่ในห้องแล็บ

  • แม่ฮ่องสอนเงียบ

    พื้นที่ชายด่านเล็กๆ อย่างเรา ได้รับผลกระทบหนักแต่กลับไม่ค่อยได้รับการสนับสนุนเท่าที่ควร

  • ใจเย็นก่อน

    ต้องดูว่าcoordination ระหว่างหน่วยงานจะเวิร์กจริงไหม หรือจะจบแค่คำพูด

  • ข้อมูลโปร่งใส

    ขอให้มีการเปิดเผยข้อมูลแหล่งกำเนิดฝุ่นแบบเรียลไทม์ เพื่อให้ประชาชนตรวจสอบได้

  • ติดตามต่อไป

    การตั้งวอร์รูมดูดี แต่ต้องไม่ลืมดูแลจิตใจของvolunteer ที่เสี่ยงทุกวัน

บทความอิงข้อเท็จจริงและถูกเรียบเรียงใหม่เพื่อการเรียนภาษาอังกฤษ ความคิดเห็นของผู้อ่านเป็นตัวอย่างของมุมมองที่หลากหลาย

[email protected]