Hạ Long tổ chức hội thảo về tương lai của văn hóa và giáo dục
Trong bối cảnh economy sáng tạo ngày càng định hình tương lai, một workshop khoa học tại Quảng Ninh đã đặt ra câu hỏi then chốt: Làm sao để văn hóa không chỉ được gìn giữ mà còn trở thành động lực phát triển? Ngày 21/4, Trường Đại học Hạ Long tổ chức sự kiện quan trọng với chủ đề industrial văn hóa — một lĩnh vực còn mới mẻ nhưng mang tiềm năng lớn trong thời đại chuyển đổi số và hội nhập quốc tế sâu rộng.
Hơn 7 expert trong và ngoài trường đã trình bày tham luận, làm rõ cơ sở lý luận cũng như thực trạng giáo dục công nghiệp văn hóa tại địa phương. Các đại biểu — gồm đại diện sở, ngành và 8 trường THPT — cùng nhìn nhận vai trò của lĩnh vực này trong chiến lược phát triển kinh tế - xã hội, đồng thời mổ xẻ những điểm nghẽn: từ chương trình đào tạo, teaching method , đến đội ngũ giảng viên và cơ sở vật chất. Một thực tế được chỉ ra: sự gắn kết giữa đào tạo và market demand vẫn còn yếu.
Bà Châu Hoài Thu, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh, ghi nhận những kết quả bước đầu từ nhiệm vụ khoa học do nhà trường chủ trì. Nhiều solution được đề xuất, như đổi mới chương trình theo hướng liên ngành, ứng dụng công nghệ số, và xây dựng hệ sinh thái sáng tạo. Đặc biệt, khuyến nghị tăng cường hợp tác giữa nhà trường, doanh nghiệp và cơ quan quản lý được xem là chìa khóa để đưa creative idea thành sản phẩm thực tiễn.
Kỷ yếu hội thảo, tổng hợp các báo cáo và công trình nghiên cứu, sẽ trở thành reference quý cho nhà quản lý và người làm chính sách. Dù vẫn ở giai đoạn đầu, cuộc thảo luận mở ra hướng đi rõ nét: giáo dục không chỉ truyền thụ tri thức mà còn phải khơi nguồn đổi mới — khi di sản được kết nối với công nghệ và tinh thần khởi nghiệp. Một bước đi nhỏ, nhưng có thể là foundation cho một tương lai khác.
Rất mừng khi thấy giáo dục bắt đầu chú trọng đến creative economy kinh tế sáng tạo. Nhưng liệu các trường có đủ nguồn lực để thay đổi?
Cần nhiều hơn những hội thảo. Cần hành động cụ thể, chứ không chỉ báo cáo và kỷ yếu.
Văn hóa không phải mặt hàng, đừng thương mại hóa quá mức. Duy trì bản sắc mới là quan trọng.
Ứng dụng công nghệ là cần thiết, nhưng quan trọng là teacher training đào tạo giáo viên phải đi trước một bước.
Hy vọng những ý tưởng này sẽ được đưa vào chương trình học sớm.
Quảng Ninh có Hạ Long, nhưng còn bao nhiêu giá trị văn hóa địa phương đang bị lãng quên?
Liên ngành là xu thế, nhưng phải cẩn trọng kẻo thành 'loãng chuyên môn'.
Nên mời cả sinh viên tham gia thảo luận, chứ không chỉ các chuyên gia và lãnh đạo.